Actividad #4
Diga de las siguiente variables, cuales son cuantitativas y cuales cualitativas.
a): Altura de los edificios: Cualitativa
b): Religión: Cualitativa
c): Producción de petróleo: Cuantitativa
d): Estatus social: Cualitativa
e): Alumnos de cada curso: Cuantitativa
f): Rendimiento de un estudiante: Cualitativa
g): Cantidad de lluvia: Cuantitativa
h): Llegada al colegio: Cuantitativa
i): Eficacia de un estudiante: Cualitativa
Cualitativas: Porque vienen siendo cualidades del objeto de estudio.
Cuantitativa: Porque el fenómeno se mide en cantidad.
Señala 3 variables para cada objeto de estudio.
A):Alumnos de una escuela
Sexo
Edad
Curso
B): Planta de maíz
Producción
Color de las mazorcas
Tamaño de sus hojas
C): Vehículos
Costo
Modelo
Año
D): Choferes de carros propuesto
Tarifa
Responsabilidad
Rutas
E): Horas de comer
Correctas e incorrectas
Cantidad de comida
Lugar donde se coma
F):Comportamiento de un anfibio
Agilidad para captura su presa
Desplazamientos (saltos, carreras, etc).
Sonidos que hagan.
Diga de las siguiente variables, cuales son cuantitativas y cuales cualitativas.
a): Altura de los edificios: Cualitativa
b): Religión: Cualitativa
c): Producción de petróleo: Cuantitativa
d): Estatus social: Cualitativa
e): Alumnos de cada curso: Cuantitativa
f): Rendimiento de un estudiante: Cualitativa
g): Cantidad de lluvia: Cuantitativa
h): Llegada al colegio: Cuantitativa
i): Eficacia de un estudiante: Cualitativa
Cualitativas: Porque vienen siendo cualidades del objeto de estudio.
Cuantitativa: Porque el fenómeno se mide en cantidad.
Señala 3 variables para cada objeto de estudio.
A):Alumnos de una escuela
Sexo
Edad
Curso
B): Planta de maíz
Producción
Color de las mazorcas
Tamaño de sus hojas
C): Vehículos
Costo
Modelo
Año
D): Choferes de carros propuesto
Tarifa
Responsabilidad
Rutas
E): Horas de comer
Correctas e incorrectas
Cantidad de comida
Lugar donde se coma
F):Comportamiento de un anfibio
Agilidad para captura su presa
Desplazamientos (saltos, carreras, etc).
Sonidos que hagan.
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